低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:48:22
智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:48:35
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:01
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:24
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:32
青年人对于She'Hui的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:38
过去的错误就是将来的智慧和成功
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:42
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:48
智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:54
智慧唯一的自由
低調╭ァ崮rz
发表于 2010-8-23 06:49:56
智慧唯一的自由