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小儿乐敦 · 发表于 2011-6-9 23:06:30

给大家讲个故事：很久很久以前，有只老湿，上课前半是在吹嘘自己过去怎么这么样，说自己博士来教书，还是来个3本学校，可惜了，后半节课讲些和课本半点毛线关系都没的内容；讲课讲了一学期，从来没有一句完整的话，最可恶的是在上到半个学期的时候，竟然以待遇不好为由要挟学校，学校迫于更换老湿对学生影响较大，妥协了，但学生宁愿换掉这个没有师德的老湿。总结下，上课不讲与书上有关的内容，混充自己高端，那我们买书有何用，上课基本在手抄一本教材，不仅有概念还有表格，那到底是学校有问题还是老湿有问题，学校订教材，那一定是经过仔细考量而决定的，你一个老湿瞎掺和什么，有意见和学校反映去，折磨学生算什么：上到一半了要走人，完全没把学生放在眼里，以为自己很有市场，没有师德的表现：上课浪费大家时间来吹嘘自己，说话没有一个完整的句子，一断一断的，我们听什么？
         我是下划线~~~~~
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 听另一位年轻老师说（这个可信度很高），有次她和上一届的学生（一个女童鞋，女生一般脾气不会很坏吧，至少我是这么认为的，而且女生一般成绩差的也少吧）有点小矛盾，然后就吵起来了（女生和老湿吵架的几率应该很小吧，就算是男生应该也不大吧），然后那个女生哭着走出去了，那个年轻老师叫她吃饭，结果她说我先生会儿气，你们先去吃。
         继续下划线~~~~~
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 听一个学长说（这个可信度也不低，但没上个高，实话实说，上个基本是事实了），有个学生和她吵架（又是吵架。。。。。。这么火气这么大啊。。。），结果期末没过，补考没过，重修没过，再次重修没过，貌似是清考的时候才过。。。。

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